শিক্ষা ভবনের সামনে শিক্ষার্থীদের লংমার্চে পুলিশি বাধা

শিক্ষামন্ত্রীর পদত্যাগ এবং এইচএসসি পরীক্ষা-সংক্রান্ত নানা অনিয়মের অভিযোগ তুলে ঘোষিত ‘লংমার্চ টু শিক্ষা মন্ত্রণালয়’ কর্মসূচি পালন করতে গিয়ে রাজধানীর শিক্ষা ভবনের সামনে পুলিশি ব্যারিকেডের মুখে পড়েছেন আন্দোলনরত শিক্ষার্থীরা। বুধবার বিকেলে রাজধানীর সায়েন্স ল্যাবরেটরি মোড় থেকে সচিবালয়ের উদ্দেশে যাত্রা শুরু করা শিক্ষার্থীরা ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় এলাকা অতিক্রম করে শিক্ষা ভবনের সামনে পৌঁছালে আগে থেকেই মোতায়েন থাকা পুলিশ তাদের অগ্রযাত্রা আটকে দেয়। এরপর তারা সেখানেই অবস্থান নিয়ে স্লোগান, বিক্ষোভ এবং সংক্ষিপ্ত সমাবেশের মাধ্যমে নিজেদের দাবি তুলে ধরেন।

আন্দোলনকারীদের ভাষ্য, সাম্প্রতিক এইচএসসি পরীক্ষা ঘিরে একের পর এক বিতর্ক, প্রশ্নপত্রে ভুল, পরীক্ষা পরিচালনায় সমন্বয়হীনতা এবং শিক্ষামন্ত্রীর মন্তব্য শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যাপক অসন্তোষ তৈরি করেছে। তাদের দাবি, একটি জাতীয় পাবলিক পরীক্ষায় এমন ত্রুটি কোনোভাবেই গ্রহণযোগ্য নয়। এসব ঘটনার দায় স্বীকার করে শিক্ষামন্ত্রীর পদত্যাগ এবং পরীক্ষা ব্যবস্থাপনার জবাবদিহি নিশ্চিত করতে হবে।

এর আগে বুধবার দুপুর আড়াইটার দিকে প্রায় ৫০ থেকে ১০০ জন শিক্ষার্থী রাজধানীর সায়েন্স ল্যাবরেটরি মোড়ে জড়ো হন। সেখানে তারা প্রায় ১৫ থেকে ২০ মিনিট সড়ক অবরোধ করে বিক্ষোভ প্রদর্শন করেন। এতে ওই এলাকায় যান চলাচল সাময়িকভাবে বন্ধ হয়ে যায় এবং আশপাশের বিভিন্ন সড়কে তীব্র যানজটের সৃষ্টি হয়। পরে তারা মিছিল নিয়ে সচিবালয়ের দিকে রওনা দেন।

শিক্ষা ভবনের সামনে অবস্থান নেওয়া আন্দোলনকারী শিক্ষার্থী, যিনি নিজেকে রাজধানীর গভর্নমেন্ট ল্যাবরেটরি স্কুলের এইচএসসি পরীক্ষার্থী মেহেদী হাসান হামিম হিসেবে পরিচয় দেন, বলেন, পদার্থবিজ্ঞানসহ কয়েকটি বিষয়ের প্রশ্নপত্রে ভুল থাকায় পরীক্ষার্থীরা চরম অনিশ্চয়তার মধ্যে পড়েছেন। তাঁর অভিযোগ, ভুল প্রশ্নের উত্তর দেওয়া শিক্ষার্থীদের পূর্ণ নম্বর দেওয়ার কথা বলা হলেও যারা ভুল বুঝে উত্তরই করেননি, তাদের মূল্যায়ন কীভাবে হবে সে বিষয়ে এখনো স্পষ্ট কোনো ব্যাখ্যা দেওয়া হয়নি। এতে পরীক্ষার ফলাফল এবং মূল্যায়নের নিরপেক্ষতা নিয়ে শিক্ষার্থীদের মধ্যে উদ্বেগ তৈরি হয়েছে।

তিনি আরও বলেন, একটি জাতীয় পর্যায়ের পরীক্ষায় প্রশ্নপত্রে ভুল থাকা শুধু প্রশাসনিক ত্রুটিই নয়, এটি লাখো পরীক্ষার্থীর ভবিষ্যতের সঙ্গে সংশ্লিষ্ট একটি গুরুতর বিষয়। তাই সাময়িক আশ্বাসের বদলে সুনির্দিষ্ট সিদ্ধান্ত ও স্বচ্ছ মূল্যায়ন পদ্ধতির ঘোষণা প্রয়োজন।

রাজধানীর উত্তরা এলাকাতেও একই দাবিতে পৃথক কর্মসূচি পালন করেন শিক্ষার্থীরা। দুপুরের পর থেকেই তারা বিএনএস সেন্টারের সামনে জড়ো হতে থাকেন। পরে দেড়টার দিকে সড়ক অবরোধ করলে ওই এলাকার উভয় পাশে যান চলাচল বন্ধ হয়ে যায় এবং দীর্ঘ যানজট সৃষ্টি হয়। আন্দোলনকারীরা সেখানে শিক্ষামন্ত্রীর পদত্যাগসহ তিন দফা দাবিতে স্লোগান দেন।

সাহাজউদ্দিন সরকার স্কুল অ্যান্ড কলেজের এইচএসসি পরীক্ষার্থী ইকরা ইসলাম ইতি বলেন, শিক্ষার্থীদের নিয়ে শিক্ষামন্ত্রীর সাম্প্রতিক মন্তব্য তাদের সম্মানবোধে আঘাত করেছে। তাঁর মতে, দায়িত্বশীল একটি পদে থেকে এমন বক্তব্য দেওয়া গ্রহণযোগ্য নয়। তাই প্রশ্নপত্রের ত্রুটির পাশাপাশি ওই মন্তব্যেরও জবাবদিহি হওয়া প্রয়োজন।

অন্যদিকে, ক্যামব্রিয়ান কলেজের এইচএসসি পরীক্ষার্থী পরিচয় দেওয়া আন্দোলনকারী মো. মেহেদী হাসান জানান, দাবি পূরণ না হওয়া পর্যন্ত কর্মসূচি চালিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন তারা। বিকেল ৩টা ৪০ মিনিটের দিকে উত্তরা থেকে ‘লংমার্চ টু শিক্ষা মন্ত্রণালয়’ কর্মসূচি শুরু হয়। প্রথমে পায়ে হেঁটে এবং পরে পিকআপসহ বিভিন্ন যানবাহনে করে আন্দোলনকারীরা রাজধানীর কেন্দ্রীয় এলাকার দিকে অগ্রসর হন।

এই আন্দোলনের পেছনে রয়েছে সাম্প্রতিক এইচএসসি পরীক্ষা ঘিরে জমে ওঠা অসন্তোষ। টানা বৃষ্টি ও বিভিন্ন অঞ্চলে জলাবদ্ধতার মধ্যেও পরীক্ষা গ্রহণ, পদার্থবিজ্ঞান বিষয়ের প্রশ্নপত্রে ভুল এবং প্রশ্নের মান নিয়ে শিক্ষার্থীদের ক্ষোভ গত কয়েক দিন ধরে বাড়তে থাকে। এরই ধারাবাহিকতায় মঙ্গলবার ঢাকা, চট্টগ্রামসহ দেশের বিভিন্ন স্থানে বিক্ষোভ, মানববন্ধন, সড়ক অবরোধ এবং সমাবেশ অনুষ্ঠিত হয়। পরে রাতেই আন্দোলনকারীরা ঘোষণা দেন, নির্ধারিত পরীক্ষা স্থগিত না হলে বুধবার ‘লংমার্চ টু শিক্ষা মন্ত্রণালয়’ কর্মসূচি পালন করা হবে।

আন্দোলনরত শিক্ষার্থীদের প্রধান দাবির মধ্যে রয়েছে শিক্ষামন্ত্রীর পদত্যাগ, প্রশ্নপত্রের ত্রুটির নিরপেক্ষ তদন্ত, ক্ষতিগ্রস্ত পরীক্ষার্থীদের ন্যায়সঙ্গত মূল্যায়ন নিশ্চিত করা এবং পরীক্ষা ব্যবস্থাপনার দুর্বলতা দ্রুত সংশোধন করা। এদিকে শিক্ষামন্ত্রী আগের দিন জাতীয় সংসদে শিক্ষার্থীদের নিয়ে দেওয়া বক্তব্যের জন্য দুঃখ প্রকাশ করলেও সেই ব্যাখ্যা আন্দোলনকারীদের সন্তুষ্ট করতে পারেনি। ফলে শিক্ষার্থীরা আন্দোলন অব্যাহত রাখার ঘোষণা দিয়েছেন এবং দাবি আদায়ে আরও কর্মসূচির ইঙ্গিত দিয়েছেন।