অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদ নিয়োগ পেলেন ইউজিসির চেয়ারম্যান

বাংলাদেশ বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনের (ইউজিসি) নতুন চেয়ারম্যান হিসেবে দায়িত্ব নেওয়েছেন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের উপ-উপাচার্য অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদ। এই পদে তার নিয়োগ আসে অধ্যাপক ড. এস এম এ ফায়েজ-এর পদত্যাগের পর।

সোমবার (১৬ মার্চ) শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে এক সংবাদ সম্মেলনে শিক্ষা ও প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রী ড. আ ন ম এহছানুল হক মিলন এই তথ্য জানান। মন্ত্রী জানান, অধ্যাপক ড. ফায়েজ শারীরিক অসুস্থতার কারণে কমিশনের চেয়ারম্যান হিসেবে দায়িত্ব পালন করতে অপারগতা প্রকাশ করেছেন এবং তাই তিনি পদত্যাগপত্র জমা দিয়েছেন।

অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদের পেশাগত জীবন

অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদ ২০২৪ সালের ১২ সেপ্টেম্বর ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে উপ–উপাচার্য হিসেবে যোগদান করেন। তিনি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাণরসায়ন ও অণুপ্রাণবিজ্ঞান বিভাগের অধ্যাপক। রাষ্ট্রপতি ও আচার্য মো. সাহাবুদ্দিন তাকে চার বছরের মেয়াদে উপ-উপাচার্য পদে নিয়োগ দিয়েছিলেন। মেয়াদ শেষ হওয়ার আগেই তিনি বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনের চেয়ারম্যানের দায়িত্ব গ্রহণ করছেন।

অধ্যাপক ড. এস এম এ ফায়েজ-এর অবদান

অধ্যাপক ড. এস এম এ ফায়েজ সোমবার সকালে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে তার পদত্যাগপত্র পাঠান। শারীরিক অসুস্থতা উল্লেখ করে তিনি ইউজিসি চেয়ারম্যান হিসেবে দায়িত্ব পালন করতে অক্ষমতা প্রকাশ করেন। তিনি ২০০২ সালে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ২৬তম উপাচার্য হিসেবে নিয়োগ পান।  জাতীয়তাবাদী জোট সরকারের সময় রাষ্ট্রপতি ও আচার্য ড. ইয়াজ উদ্দিন আহমেদ তাকে এই দায়িত্ব দেন।

ড. ফায়েজ দীর্ঘ ৬ বছর ধরে উপাচার্য হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। এছাড়া, তিনি ‘বাংলাদেশ সরকারি কর্ম কমিশন’-এর ষষ্ঠ চেয়ারম্যান হিসেবেও দায়িত্বে ছিলেন, যা তিনি ১৯৯৩ সালের ৭ মার্চ থেকে ১৯৯৮ সালের ৫ মার্চ পর্যন্ত পাঁচ বছর ধরে পালন করেন।

শিক্ষা ও উচ্চশিক্ষা ক্ষেত্রে তাঁর দীর্ঘদিনের অবদান এবং প্রশাসনিক দক্ষতা দেশব্যাপী শিক্ষাক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব ফেলেছে। বর্তমান পরিবর্তনের মাধ্যমে ইউজিসি-র নেতৃত্বে নতুন দিগন্তের সূচনা হতে যাচ্ছে, যা বাংলাদেশের উচ্চশিক্ষা খাতে নীতি প্রণয়ন ও মানসম্মত শিক্ষা নিশ্চিতকরণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবে।

এবারের এই পরিবর্তন বিশ্ববিদ্যালয় প্রশাসন ও শিক্ষাব্যবস্থায় নতুন দিগন্তের সূচনা হিসেবে ধরা হচ্ছে। নতুন চেয়ারম্যান অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদের নেতৃত্বে ইউজিসি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোর মানোন্নয়ন, গবেষণা, ও আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী শিক্ষার মান নিশ্চিতকরণের পরিকল্পনা গ্রহণ করবে বলে আশা করা হচ্ছে।